火山爆发的奥秘——大班科学公开课纪实

在阳光明媚的午后，一场别开生面的科学公开课正在幼儿园大班教室中上演，孩子们兴奋地围成一圈，眼睛里闪烁着对未知世界的好奇与渴望，我们的主题是“火山爆发”，一起探索大自然的神奇力量。

一、活动引入：神秘火山探秘行

老师化身探险家，带领孩子们走进神秘的火山世界，通过精美的图片和生动的视频，孩子们仿佛置身于火山喷发的现场，感受到了火山的磅礴气势和神秘莫测。

“大家知道吗？火山是地球上的大力士，它有时候会‘生气’，喷发出滚烫的岩浆。”老师用形象的语言描述着火山的威力，孩子们听得津津有味，眼中充满了对火山的敬畏和好奇。

二、实验环节：模拟火山爆发

进入实验环节，老师拿出了准备好的实验材料：红色食用色素、小苏打、白醋、红色黏土等，孩子们瞪大了眼睛，好奇地观察着每一步操作。

“我们要来模拟一次火山爆发。”老师边说边将材料混合在一起，然后倒入准备好的火山模型中，只见红色的液体缓缓上升，仿佛真的火山喷发一般，孩子们兴奋地尖叫起来，感受到了科学的魅力。

三、科学原理：揭秘火山喷发

实验结束后，老师开始讲解火山喷发的科学原理，原来，地壳中的岩浆在压力作用下会不断上升，当压力达到一定程度时就会冲破地表，形成火山喷发，而实验中，小苏打和白醋的反应产生了二氧化碳气体，这就是模拟岩浆喷发的原理。

“大家看，我们通过简单的实验就能模拟出火山喷发的场景，这真是大自然的神奇之处。”老师的话语中透露出对自然的敬畏和对科学的热爱。

四、互动环节：我是小小科学家

在互动环节，孩子们化身小小科学家，自己动手做实验，亲身体验科学的乐趣，有的孩子小心翼翼地混合材料，有的孩子认真观察着实验现象，还有的孩子兴奋地与同伴分享着自己的发现。

五、课堂总结：收获满满

课堂即将结束，孩子们不仅学到了火山的科学知识，还通过实验亲身体验了科学的魅力，他们纷纷表示，要像科学家一样探索大自然的奥秘，用科学知识去认识世界。

这场“火山爆发”的公开课在孩子们的欢声笑语中落下帷幕，它不仅是一次知识的传授，更是一次心灵的启迪，让孩子们在快乐中成长，在探索中收获。