舞动指尖的童年游戏——大班律动活动石头剪刀布

在阳光灿烂的午后，大班的孩子们围成一圈，脸上洋溢着纯真的笑容，我们要进行一场别开生面的律动活动——石头、剪刀、布，这个游戏不仅考验孩子们的反应速度，更是他们童趣与智慧的大比拼。

一、游戏前的热身

活动开始前，老师带领孩子们进行了一系列的热身运动，小手拍一拍，小脚跳一跳，全身的细胞仿佛都活跃起来，为接下来的游戏做好准备。

二、石头剪刀布的规则介绍

老师用生动形象的语言向孩子们解释了游戏的规则，当大家伸出拳头时，代表“石头”；伸开手掌则是“布”；而伸出两根手指则代表“剪刀”，不同的手势之间有相生相克的关系，如“石头”能砸碎“剪刀”，“剪刀”能剪断“布”，“布”能包住“石头”，孩子们听得津津有味，眼中闪烁着好奇与期待。

三、分组与策略

孩子们被分成了几个小组，每个小组围成一个圈，他们开始讨论各自的策略，有的说要快速变换手势，有的说要观察对手的出招习惯，虽然他们年纪小，但策略却不少。

四、律动与节奏

随着音乐的响起，孩子们开始根据节奏出招，他们的动作迅速而敏捷，脸上洋溢着兴奋的表情，当音乐节奏变快时，他们的反应也更加迅速，仿佛在和音乐一起舞动。

五、互动与交流

在游戏中，孩子们不仅锻炼了反应能力，还学会了如何与他人交流和合作，当他们出错了或者输掉比赛时，他们会互相鼓励、互相帮助，重新振作起来继续比赛，这种互动与交流不仅让他们学会了如何面对失败，还让他们学会了如何与他人合作。

六、欢乐的时光

整个活动室里充满了欢声笑语，孩子们在游戏中找到了乐趣，也收获了友谊，他们的笑声和欢呼声交织在一起，形成了一幅美好的画面。

七、总结与展望

活动结束后，老师对今天的活动进行了总结，她表扬了孩子们的出色表现，也鼓励他们在以后的生活中继续保持这种积极向上的态度，她也希望孩子们能把这种快乐和友谊带到生活中去，让更多的人感受到游戏的乐趣。

大班律动活动“石头剪刀布”不仅锻炼了孩子们的反应能力，还让他们学会了如何与他人交流和合作，在这个充满欢声笑语的活动中，孩子们收获了友谊和快乐，也让我们看到了他们纯真无邪的笑容。

让我们期待下一次的活动，相信孩子们会带给我们更多的惊喜和欢乐！