小手牵大爱，一起走进我会帮忙做家务的温馨课堂

亲爱的孩子们，今天我们要开启一段特别的探索之旅，不是去遥远的太空，也不是去深邃的海洋，而是走进我们温馨的家，学习如何用我们的小手，为家人分担一些家务，就让我们一起走进“我会帮忙做家务”的小班课堂吧！

一、课程引入：家的意义与责任

家，不仅仅是一个住的地方，更是一个充满爱的港湾，有爸爸妈妈的辛勤付出，有我们快乐的成长足迹，而今天，我们要学会的不仅仅是做家务的技巧，更是对家庭的一份责任和担当。

二、课程目标：从“小帮手”到“家庭一员”

我们的目标是培养孩子们成为家中的小帮手，通过学习简单的家务劳动，让他们体验到劳动的乐趣和家庭的温暖，通过这样的活动，增进亲子关系，培养孩子们的独立性和责任感。

三、课程内容：丰富多彩的家务小能手训练

1、认识家务工具

带领孩子们认识各种家务工具，如扫帚、拖把、抹布等，并教他们如何正确使用这些工具。

2、学习基本家务技能

从最简单的家务开始学起，如整理书桌、收拾玩具、擦桌子等，通过示范和实际操作，让孩子们掌握这些基本技能。

3、家务小挑战

设置一些简单的家务小挑战，如“一分钟内收拾好床铺”或“五分钟内完成扫地”，让孩子们在游戏中学习家务。

4、家庭角色扮演

进行家庭角色扮演活动，让孩子们扮演不同的家庭成员角色，如妈妈、爸爸、孩子等，通过角色扮演学习如何分担家务。

5、感恩教育

在完成家务后，引导孩子们表达对家人的感激之情，让他们懂得感恩和珍惜家人的付出。

四、教学方法：寓教于乐，让孩子爱上家务

1、互动教学：通过问答、讨论等方式与孩子们进行互动，让他们积极参与学习过程。

2、游戏化教学：将家务劳动与游戏相结合，让孩子们在游戏中学习家务。

3、表扬鼓励：及时表扬孩子们的进步和努力，鼓励他们继续努力。

4、家长参与：邀请家长参与课堂活动，共同陪伴孩子学习家务。

五、课程效果：小手牵大爱，共筑美好家庭

通过本课程的学习，孩子们将学会基本的家务技能，懂得感恩和珍惜家人的付出，家长们也将看到孩子们的成长和变化，感受到家庭教育的力量，让我们一起努力，用小手牵动大爱，共筑美好家庭！

这就是我们今天的“我会帮忙做家务”小班教案啦！希望孩子们在学习的过程中既能收获知识又能感受到家庭的温暖，让我们期待他们在未来的日子里成为真正的家务小能手吧！